fa تأثیر آموزش براساس مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیه‌ای دانش‌آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر همدان پرستاری Nursing پژوهشي اصیل Original Research <div style="text-align: justify;" wfd-id="0"><span style="font-family:iransans;"><strong>مقدمه: </strong>نوجوانان بیش از هر گروه دیگری به آموختن اصول و شیوه تغذیه سالم نیاز دارند. در مطالعه حاضر، تأثیر آموزش براساس مدل اعتقاد بهداشتی بر رفتارهای تغذیه‌ای دانش‌آموزان پسر بررسی شده است.<br> <strong>روش‌کار:</strong> این مطالعه نیمه‌تجربی، با روش طرح قبل و بعد، روی ۱۲۰ دانش‌آموز پسر دوره اول متوسطه شهر همدان در سال ۱۳۹۶ انجام شد. روش نمونه‌گیری دومرحله‌ای، در مرحله اول به‌صورت تصادفی خوشه‌ای و در مرحله دوم به‌صورت تصادفی نسبتی بود. قبل از مداخله، هر دو گروه پرسش‌نامه رفتار تغذیه‌ای مبتنی بر سازه‌های مدل اعتقاد بهداشتی را کامل کردند. سپس برای گروه مداخله طی سه جلسه ۴۵ دقیقه‌ای، جلسه آموزشی انجام شد. بعد از مداخله، مجددا در دو نوبت (بلافاصله و دو ماه بعد) داده‌ها جمع‌آوری و با نرم‌افزار <span dir="LTR">SPSS</span> نسخه ۲۳ و آزمون آنالیز واریانس با اندازه‌های تکراری، تجزیه‌وتحلیل شد.<span style="font-family:b nazanin;"></span><br> <strong>یافته‌ها:</strong> دو گروه از نظر مشخصات دموگرافیک و سازه‌های مدل اعتقاد بهداشتی، در آغاز مطالعه همگن بودند. بعد از مداخله، میانگین نمرات براساس سازه‌ها، به‌جز حیطه موانع درک‌شده، به‌‌طور متوسط در گروه آزمون بیشتر از گروه کنترل بود. براساس نتیجه آزمون آنالیز واریانس با اندازه‌های تکراری، میانگین نمره تمام سازه‌ها پس از مداخله، به‌جز شدت و تهدید درک‌شده، اختلاف معناداری داشت (۰۵ / ۰><em><span dir="LTR">P</span></em>).<br> <strong>نتیجه گیری:</strong> با توجه به تأثیر مدل اعتقاد بهداشتی، از آنجا ‌که در تمام سازه‌های مدل (به‌جز موانع)، میانگین نمرات رفتار تغذیه‌ای دانش‌آموزان افزایش یافت، پیشنهاد می‌شود در برنامه‌های آموزشی و برای تغییر رفتار، از این مدل استفاده شود.<span style="font-family:b nazanin;"></span></span></div> <div style="text-align: justify;" wfd-id="0"><strong>Introduction:</strong> The Adolescents need healthy nutrition education more than any other groups. In present study, the effect of Health Belief Model education on nutrition behavior of secondary boy students was investigated.<span dir="RTL"></span><br> &nbsp;<br> <strong>Methods:</strong> This pre and post test semi-experimental study with two groups was carried out on 120 boys of secondary schools in Hamadan. A randomized cluster sampling method and relative randomize method were used in the first and second stages respectively. At first both groups completed a questionnaire which was based on Health Belief Model and then instructions were given to intervention group in three sessions (45 minutes) on the basis of HBM model. Two months later, data were collected via questionnaires in two groups again. Statistical analysis of the data was performed by SPSS23, the statistical tests were Repeated Measurement ANOVA analysis.<span dir="RTL"></span><br> &nbsp;<br> <strong>Results:</strong> The two groups were similar in demographic characteristics and structure of the HBMModel at the beginning of the study. After the intervention, the mean scores of Health Belief Model structures excepted for the perceived barriers and the average nutritional behavior in the experimental group were more than that of the control group&#39;s. In the area of perceived barriers, the mean scores increased in the control group. Repeated Measurement ANOVA showed significant differences between all the domains of the model except for the perceived severity (<em>P</em><0.05).<br> &nbsp;<br> <strong>Conclusion:</strong> According to the results of this study (Health Belief MODEL on Nutrition Behavior) the mean scores increased on the basis of model structures (except for the barriers) after training. So we suggest that health education programs be applied instead of applying traditional instructions.</div> مدل اعتقاد بهداشتی , رفتار تغذیه ای , دانش آموزان Nutrition behavior, Health Belief Model, Boys secondary schools 397 406 http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-79-9&slc_lang=fa&sid=1 Nahid Mohammadi ناهید محمدی n.mohammdi@umsha.ac.ir 100319475328460010871 100319475328460010871 No Chronic Diseases (Home Care) Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran مرکز تحقیقات مراقبت از بیماری‌های مزمن در منزل، گروه پرستاری بهداشت جامعه، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Meysam Hooshian میثم هوشیان m.hooshyan@gmail.com 100319475328460010872 100319475328460010872 No Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran گروه پرستاری بهداشت جامعه، دانشکدۀ پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Afsar Omidi افسر امیدی afsar_omidi@yahoo.com 100319475328460010873 100319475328460010873 Yes Chronic Diseases (Home Care) Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran مرکز تحقیقات مراقبت از بیماری‌های مزمن در منزل، گروه پرستاری بهداشت جامعه، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Aliraza Soltanian علیرضا سلطانیان a.Soltanian@yahoo.com 100319475328460010874 100319475328460010874 No Modeling of Noncommunicable Disease Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran مرکز تحقیقات مدل سازی بیماری‌های غیر واگیر، گروه آمار زیستی، دانشکدۀ بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران