fa تاثیر آموزش همسران در برآورده نمودن نیازهای مراقبت حمایتی بیماران مبتلا به سرطان پستان: کارآزمایی بالینی پرستاری Nursing پژوهشي اصیل Original Research مقدمه: بیماران مبتلا به سرطان پستان نیازهای مراقبت حمایتی زیادی را در طول بیماری خود دارند و آموزش می‌تواند باعث کاهش نیازهای مراقبت حمایتی این بیماران گردد. تا کنون مطالعه‌ای در جهت آموزش به همسران بیماران مبتلا به سرطان پستان انجام نشده است. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر آموزش همسران در برآورده نمودن نیازهای مراقبت حمایتی بیماران مبتلا به سرطان پستان در تبریز انجام گرفت. روش کار: بیماران شرکت کننده در مطالعه 55 نفر بودند که به صورت تصادفی در دو گروه مداخله و کنترل قرار گرفتند. جلسات آموزش برای همسران در طی 3 جلسه برگزار شد. پرسشنامه نیازهای مراقبت حمایتی (SCNS-59) قبل از مداخله آموزشی و یکماه بعد از آن توسط زنان تکمیل گردید. داده‌ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ها: اختلاف میانگین پیش‌آزمون و پس‌آزمون نیازهای مراقبت حمایتی زنان دو گروه تفاوت معنی‌دار آماری (009/0p =) داشت. همچنین، در تمام حیطه‌ها به جز اطلاعاتی و سیستم سلامت، حمایتی و مراقبت از بیماران و شاخص‌های نامشخص تفاوت معنی‌داری را قبل و یک ماه بعد از مداخله مشاهده شد. نمره کلی نیازهای مراقبت حمایتی بیماران در گروه مداخله قبل و بعد از آموزش از نظر آماری معنی‌دار (001/0=p) ولی در گروه کنترل معنی‌دار نبود (51/0=p). نتیجه نهایی: نیازهای مراقبت حمایتی در زنان مبتلا به سرطان پستان بعد از آموزش به همسران آنها کاهش یافت. پیشنهاد می‌شود برای کاهش نیازهای زنان مبتلا به سرطان از جلسات آموزشی برای افراد مراقبت کننده آنها استفاده شود. Background: Most of breast cancer patients have many supportive care needs during their illness and education may reduce theses needs in these patients. Until now, there is no any related studies investigated the effects of education for husbands of breast cancer patients. So, the aim of present study was to investigate the effects of husbands’ education on meeting supportive care needs of breast cancer patients. Methods: fifty five breast cancer patients participated in this study and divided into control and experiment groups randomly. Education intervention was conducted in 3 sessions. Supportive Care Needs Survey (SCNS) was filling out by all patients before educations intervention for experimental group and one month after it. The data was analyzed by SPSS software. Results: The pretest – posttest mean difference of supportive care needs in experimental and control groups have statistical difference (p = 0.009). In addition, in all subscales of SCNS, except information and health system, patient care and support and additional items, there was a statistical difference between two groups. The pretest –posttest mean difference within experimental group was meaningful (p = 0.001), but this mean difference was not meaningful for control group (p = 0.51) Conclusion: Supportive care needs reduced in breast cancer patients after participation of their husbands in educational intervention. It is suggested that for reducing supportive care needs of breast cancer patients educational intervention to be held for their caregivers. سرطان پستان، آموزش، همسران، نیازهای مراقبت حمایتی Breast neoplasm, Education, Husband, Supportive care needs 40 50 http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-35-1&slc_lang=fa&sid=1 نرگس مرادی nargesmoradi68@yahoo.com 10031947532846001523 10031947532846001523 Yes علوم پزشکی تبریز فرحناز عبدالله زاده f_abdollahzadeh@hotmail.com 10031947532846001524 10031947532846001524 No علوم پزشکی تبریز آزاد رحمانی azad.rahmani@yahoo.com 10031947532846001525 10031947532846001525 No مرکز تحقیقات سرطان وحید زمانزاده zamanzadehv@tbzmed.ac.ir 10031947532846001526 10031947532846001526 No علوم پزشکی تبریز ایرج اسودی asvadiii@tbzmed.ac.ir 10031947532846001527 10031947532846001527 No مرکز تحقیقات سرطان کریم قلعه بان baghebank@yahoo.com 10031947532846001528 10031947532846001528 No بیمارستان رازی