دوره 33، شماره 4 - ( پاییز 1404 )                   جلد 33 شماره 4 صفحات 322-310 | برگشت به فهرست نسخه ها

Ethics code: IR.ARUMS.REC.1403.247


XML English Abstract Print


1- دانشکدۀ پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران
2- گروه پرستاری داخلی ـ جراحی، دانشکدۀ پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران
3- گروه پرستاری داخلی ـ جراحی، دانشکدۀ پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اردبیل، اردبیل، ایران ، mina.nahamin@gmail.com
چکیده:   (1572 مشاهده)
سابقه و هدف: مهارت‏های نرم پرستاری به‏عنوان رویکردی نوین با اولویت‏دادن به مهارت‏های ارتباطی زمینۀ ارتقای کیفیت مراقبت‏های بهداشتی و رضایتمندی بیماران را فراهم کرده است. بنابراین، این مطالعه با هدف تعیین ارتباط مهارت‏های نرم و کیفیت مراقبت پرستاری با رضایتمندی بیماران در مراکز آموزشی ـ درمانی اردبیل در سال 1403 انجام شد.
مواد و روش‌‌ها: این مطالعه، یک پژوهش توصیفی ـ هم‏بستگی بود که با مشـارکت 352 پرستار شاغل و بیمار بستری در مراکز آموزشی ـ درمانی اردبیل انجام شد. پرستاران و بیماران با روش نمونه‏گیری تصادفی طبقه‏ای انتخاب شدند. داده‏هـا با استفاده از پرسش‏نامۀ پنج‏قسمتی ویژگی‏های دموگرافیک پرستاران و بیماران، پرسش‏نامۀ مهارت‏های نرم پرستاری، پرسش‏نامۀ کیفیت مراقبت پرستاری، و پرسش‏نامۀ رضایت از کیفیت مراقبت پرستاری جمع‏آوری شدند. داده‏ها با نرم‏افزار SPSS نسخۀ 26 با استفاده از آمار توصیفی و تحلیلی تحلیل شد.
یافته‌ها: میان مهارت‏های نرم پرستاران با رضایتمندی بیماران از کیفیت مراقبت پرستاری ضریب هم‏بستگی مثبت و معنی‏دار وجود داشت (0.11r= ، 0.03P=). میان کیفیت مراقبت پرستاری پرستاران با رضایتمندی بیماران از کیفیت مراقبت پرستاری ضریب هم‏بستگی مثبت و معنی‏دار وجود داشت (0.600 r=، 0.14 P=).
نتیجه‌گیری: یافته‏ها نشان داد که هرچند میان مهارت‏های نرم و کیفیت مراقبت پرستاری با رضایتمندی بیماران ارتباط مثبت و معنی‏دار مشاهده شد، اما میزان این هم‏بستگی بسیار ضعیف بوده و بیانگر سهم اندک این متغیرها در تبیین رضایتمندی بیماران بودند. رضایتمندی بیماران تحت‏تأثیر مجموعه‏ای از عوامل پیچیده و چندبعدی قرار دارد و لازم است تحقیقات آتی با لحاظ‏کردن متغیرهای فردی، سازمانی، و محیطی گسترده‏تر انجام گیرد.
متن کامل [PDF 1514 kb]   (249 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي اصیل | موضوع مقاله: پرستاری
دریافت: 1404/5/7 | پذیرش: 1404/7/20 | انتشار: 1404/10/5

بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.