fa ارزیابی پایایی و روایی نسخۀ فارسی مقیاس انگ ناباروری (ISS) در زنان نابارور پرستاری Nursing پژوهشي اصیل Original Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:iransans;"><strong>مقدمه: </strong>استیگما (انگ) سازه‌ای مهم در زمینه‌های سلامت روان محسوب می‌شود و یکی از مهم‌ترین پیامدهای اختلال ناباروری است. هدف پژوهش حاضر، ارزیابی پایایی و روایی نسخۀ فارسی مقیاس انگ ناباروری در زنان نابارور بود.<br> <strong>روش کار: </strong>پژوهش حاضر روان‌سنجی از نوع روش‌شناسی بود. ۱۶۶ زن نابارور مراجعه کننده به مرکز درمان ناباروری جهاد دانشگاهی خوزستان به‌صورت نمونه‌گیری مبتنی بر هدف و با استفاده از مصاحبۀ انتخاب شدند.&nbsp; شرکت کنندگان در مطالعه پرسشنامه های مقیاس‌های انگ ناباروری، عزت‌نفس روزنبرگ، باورهای خودکارآمدی عمومی و خودانتقادی را تکمیل کردند. تحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی به روش تحلیل مؤلفه‌های اصلی و نرم‌افزار SPSS نسخۀ ۲۱ انجام شد.<br> <strong>یافته‌ها: </strong>در تحلیل عامل اکتشافی با چرخش واریماکس نسخۀ فارسی مقیاس انگ ناباروری ۴ عامل استخراج شد: بی‌ارزشی شخصی، کناره‌گیری اجتماعی، انگ عمومی و انگ خانوادگی. همچنین ضرایب پایایی آلفای کرونباخ کل مقیاس و ۴ عامل‌ استخراج‌شده رضایت‌بخش بودند. ضریب بازـ‌آزمایی (به فاصلۀ ۲ هفته) ۰/۵۸ (۰/۰۰۱> <em>P</em>) و بین این مقیاس با مقیاس‌های عزت نفس روزنبرگ و باورهای خودکارآمدی عمومی به‌عنوان ضریب روایی واگرا و با مقیاس خودانتقادی به‌عنوان ضریب روایی همگرا، همبستگی معنی‌داری وجود دارد (۰/۰۰۱> <em>P</em>).<br> <strong>نتیجه‌گیری: </strong>با توجه به روایی و پایایی مناسب این مقیاس می‌توان از آن برای فعالیت‌های پژوهشی این نوع خاص از جامعه در مراکز تحقیقاتی ناباروری استفاده کرد.</span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Background:</strong> Stigma is accounted important structure in mental health areas, and one of the most important is infertility disorder consequences. The aim of the current research was to evaluate reliability and validity of the Persian version of Infertility Stigma Scale among infertile women.<br> <strong>Methods:</strong> The current research was psychometric of methodological type. One hundred and sixty six infertile women were selected using purposive sampling method and via interviews from Jahad Daneshgahi Infertility Treatment Center of Khuzestan. They filled out the Infertility Stigma, Rosenberg Self-esteem, General self-efficacy Beliefs and Self-Criticism scales. Data were analyzed using confirmatory factor analysis and fitness indices and by Amos and SPSS-21 software.<br> <strong>Results: </strong>In the exploratory factor analysis using Varimax rotation in the Persian of the Infertility Stigma Scale four factors extracted: Personal devaluation, social withdraw, general stigma, and family stigma that accounted for 62.49% of the variance. Also, Cronbach&rsquo;s &alpha; coefficients (internal consistency) were satisfactory for the whole scale and in extracted four factors, test-retest&nbsp; reliability coefficient of the scale with two-week interval was 0.58 and its divergent validity coefficient with Rosenberg Self-esteem and General Self-efficacy Scales and its convergent validity with Self-criticism Scale were statistically significant (<em>P </em>< 0.001).<br> <strong>Conclusions:</strong> Given the appropriate validity and reliability of the scale, it can be used for research activities among this type of population and in infertility research and therapeutic center.</div> ناباروری, روایی و پایایی, انگ, زنان Infertility, Validity and Reliability, Stigma, Women 104 113 http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-665-1&slc_lang=fa&sid=1 Gholamreza Rajabi غلامرضا رجبی rajabireza@scu.ac.ir 10031947532846008635 10031947532846008635 Yes Department of Counseling and Educational Psychology, Ahvaz University of Shahid Chamran, Ahvaz, Iran گروه مشاوره و راهنمایی، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران Jila Amiri Asl ژیلا امیری اصل amiriasl.j@gmail.com 10031947532846008636 10031947532846008636 No School of Educational Sciences and Psychology, Ahvaz University of Shahid Chamran, Ahvaz, Iran دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران Arash Jelodari آرش جلوداری arash.jelodari@gmx.us 10031947532846008637 10031947532846008637 No School of Educational Sciences and Psychology, Ahvaz University of Shahid Chamran, Ahvaz, Iran دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران