fa تأثیر آموزش و پیگیری تلفنی پس از ترخیص بر رفتارهای خود مراقبتی بیماران انفارکتوس میوکارد پرستاری Nursing پژوهشي اصیل Original Research <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;"><span style="font-size:14px;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#0a8510"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">سابقه و هدف:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA"><span style="letter-spacing:-.1pt">بیماران مبتلا به انفارکتوس نیاز به آموزش خودمراقبتی نیاز دارند. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر آموزش و پیگیری تلفنی پس از ترخیص بر رفتارهای خودمراقبتی بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد انجام شد.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#0a8510"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">مواد و روش‌‌ها:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA"><span style="letter-spacing:-.1pt">در این مطالعه نیمه‌تجربی در سال 1399، 116 بیمار مبتلا به انفارکتوس میوکارد با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب و با روش تخصیص تصادفی بلوکی به دو گروه کنترل و مداخله اختصاص داده شدند. ابتدا در همان ملاقات اول، بیماران مبتلا به انفارکتوس میوکارد پرسش‌نامه خودمراقبتی را تکمیل کردند. در گروه مداخله ابتدا جلسه آموزش حضوری برگزار شد. پیگیری تلفنی همراه با آموزش بلافاصله پس از ترخیص، در ماه اول هر هفته دو مرتبه و در ماه دوم هر هفته یک مرتبه در گروه مداخله انجام شد. سپس یک بار در پایان 4 هفته و یک بار در پایان مداخله، یعنی بعد از پایان هفته 8، هر دو گروه آزمون و کنترل پرسش‌نامه خودمراقبتی را تکمیل کردند. از نرم‌افزار </span></span><span dir="LTR"><span style="letter-spacing:-.1pt">SPSS</span></span> <span lang="FA"><span style="letter-spacing:-.1pt">نسخه 23 و آزمون‌های تی مستقل، فیشر، تحلیل واریانس با اندازه‌گیری‌های تکراری به‌منظور تحلیل داده‌ها استفاده شد.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#0a8510"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">یافته‌ها:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA"><span style="letter-spacing:-.1pt">میانگین نمره خودمراقبتی در گروه مداخله یک و دو ماه بعد از آموزش در مقایسه با زمان ترخیص به ترتیب 35.29 و 44.10 واحد بیشتر شده است. آزمون‌ها نشان داد این تفاوت&rlm; ها معنی &rlm;دار است (0.001</span></span><span dir="LTR"><span style="letter-spacing:-.1pt">p<</span></span><span lang="FA"><span style="letter-spacing:-.1pt">). همچنین در توزیع فراوانی بیماران دو گروه کنترل و مداخله یک و دو ماه بعد از مداخله از نظر خودمراقبتی تفاوت معنی&rlm; دار آماری مشاهده شد (0.001</span></span><span dir="LTR"><span style="letter-spacing:-.1pt"><</span></span> <span dir="LTR"><span style="letter-spacing:-.1pt">p</span></span><span lang="FA"><span style="letter-spacing:-.1pt">). </span></span><span dir="LTR"><span style="letter-spacing:-.1pt"></span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="color:black"><b><span lang="AR-SA"><span style="color:#0a8510"><span style="position:relative"><span style="top:-1.0pt">نتیجه‌گیری:</span></span></span></span></b>&nbsp;<span lang="FA"><span style="letter-spacing:-.1pt">پیگیری تلفنی به علت در دسترس بودن روشی برای پیگیری آموزش‌های ارائه‌شده به بیماران است.</span></span></span></span></span></span></span></div> <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#27ae60;"><strong>Background and purpose</strong>: </span>Patients with myocardial infarction need to receive care and self-care ability. The aim of this study was to determine the effect of post-discharge education and follow-up on self-care behaviors of patients with myocardial infarction<span dir="RTL">.</span><br> <span style="color:#27ae60;"><strong>Materials and Methods</strong>:</span> In this quasi-experimental study, 116 patients with myocardial infarction were selected by convenience sampling method and randomly assigned to the two groups of control (n = 58) and intervention (n = 58). In the intervention group, a face-to-face training session was held first. Then telephone follow-up with training immediately after discharge, twice a week in the first month and once a week in the second month with the intervention group. The standard questionnaire of self-care behaviors in patients with myocardial infarction was used to collect information. SPSS software version 23 and descriptive statistics and Fisherchr(&#39;39&#39;)s independent and accurate t-tests were used to analyze the data<span dir="RTL">.</span><br> <span style="color:#27ae60;"><strong>Results:</strong> </span>The mean score of self-care in the intervention group in one month and two months after training compared to discharge time was 35.29 and 44.10 units, respectively. The results of LSD post hoc test showed that these differences were statistically significant (p <0.001). Using chi-square test, a statistically significant difference was observed between the frequency distribution of patients in the control and intervention groups in one month and two months after the intervention in terms of self-care<span dir="RTL">.</span><br> <span style="color:#27ae60;"><strong>Conclusion</strong>:</span> Due to its availability, the use of telephone follow-up can be used as a method to follow the training provided to patients<span dir="RTL">.</span></span></span></div> آموزش, انفارکتوس میوکارد, پیگیری تلفنی, خودمراقبتی telephone follow-up, education, self-care, myocardial infarction 98 106 http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1407-1&slc_lang=fa&sid=1 Masoud Khodaveisi مسعود خداویسی khodaveisi@umsha.ac.ir 100319475328460018245 100319475328460018245 No Department of Comunity Health Nursing, Chronic Diseases (Home Care) Research Center, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran گروه پرستاری سلامت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت بیماری‌های مزمن در منزل، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران mehran salmani ghabeshi مهران سلمانی غابشی mehranghabeshi@gmail.com 100319475328460018246 100319475328460018246 Yes Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Roya Amini رویا امینی aminiroy@gmail.com 100319475328460018247 100319475328460018247 No Chronic Diseases (Home Care) Research Center, Department of Community Health Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran گروه پرستاری سلامت جامعه، دانشکده پرستاری و مامایی، مرکز تحقیقات مراقبت از بیماری‌های مزمن در منزل، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران Leili Tapak لیلی تاپاک L.tapak@yahoo.com 100319475328460018248 100319475328460018248 No Department of Biostatistic, Faculty of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran گروه آمار زیستی، دانشکده بهداشت، مدل‌سازی مرکز تحقیقات بیماری‌های غیرواگیر، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران