<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Avicenna Journal of Nursing and Midwifery Care</title>
<title_fa>مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا</title_fa>
<short_title>Avicenna J Nurs Midwifery Care</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2676-5748</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-5748</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/ajnmc</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science> ۱۲۴/۲۱۰۹</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>30</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تأثیر تحریک چند حسی نوزادان توسط مادران بر میزان تنش مادران دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت‌های ویژه نوزادان</title_fa>
	<title>Effect of Multi-Sensory Stimulation of Neonates on Stress Level of Mothers with Premature Neonate Hospitalized in Neonatal Intensive Care Unit</title>
	<subject_fa>پرستاری</subject_fa>
	<subject>Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;سابقه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;تولد زودرس رویدادی غیرمنتظره است، به&#8204;طوری&#8204;که والدین آمادگی روحی، روانی و عاطفی لازم را برای مواجهه با این اتفاق ندارند، درنتیجه تنش زیادی را تجربه می&#8204;کنند. مطالعه حاضر با هدف بررسی تأثیر تحریک چند حسی نوزادان توسط مادران بر میزان تنش مادران دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت&#8204;های ویژه نوزادان انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;مواد و روش&#8204;&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;مطالعه نیمه&#8204;تجربی با روش نمونه&#8204;گیری در دسترس در بخش مراقبت&#8204;های ویژه نوزادان بیمارستان شهید صدوقی یزد روی 80 نفراز مادران (آزمون و کنترل) انجام شد. گروه آزمون از روز سوم تا روز ششم روزانه دو بار نوزاد را تحت تحریک چند حسی قرار دادند. ابزار جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها شامل پرسش&#8204;نامه&#8204;های اطلاعات دموگرافیک و تنش والدی بود که قبل و بعد از مداخله تکمیل شد. یافته&#8204;&#8204;ها در نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt; نسخۀ 20 به کمک آزمون&#8204;های آماری تجزیه&#8204;وتحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;قبل از مداخله بین میانگین میزان تنش دو گروه در حیطه&#8204;های مختلف تفاوت آماری معناداری وجود نداشت، اما پس از انجام مداخله در گروه آزمون و کنترل به ترتیب میانگین نمرۀ تنش در حیطه&#8204;های صحنه&#8204;ها و صداها (0/40&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;2/26) و (0/47&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;2/63)، ظاهر و رفتار نوزاد (0/29&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;3/79) و (0/25&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;4/05)، ارتباط با نوزاد و نقش والدی (0/38&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;2/60) و (0/33&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;3/41) و تنش کلی (0/64&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;4/08) و (0/31&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;4/88) تفاوت معناداری را نشان داد (0/001&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;). مقایسه میانگین میزان تنش دو گروه در حیطه ارتباط و رفتار کارکنان تفاوت معناداری را نشان نداد (0/3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;p&lt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;استفاده از تحریک چند حسی تأثیر معناداری بر کاهش تنش مادران دارای نوزاد نارس بستری در بخش مراقبت&#8204;های ویژه نوزادان داشت؛ بنابراین، استفاده از این شیوه به&#8204;منظور بهبود وضعیت روانی مادران توصیه می&#8204;شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;Background and Objective:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; Premature birth is an unexpected event that causes a lot of stress for parents as they are not psychologically and emotionally prepared to face it&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;.&lt;/span&gt; Therefore, this study aimed to determine the effect of multi-sensory stimulation of neonates by mothers on the stress level of mothers with premature neonates hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;Materials and Methods: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;This quasi-experimental study was performed on 80 mothers (in experimental and control groups) who were selected using the census method in the NICU of Shahid Sadoughi Hospital, in Yazd, Iran. The infants in the experimental group were stimulated twice a day from the third to the sixth day. Data were collected using demographic characteristics form and Parental Stress Scale that were completed before and after the intervention. Data were analyzed in SPSS software (version 20) through statistical tests.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.05pt&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; There was no significant difference between the mean stress levels in the two study groups before intervention; however, there were significant differences in intervention and control groups post-intervention in the mean&amp;plusmn;SD score of stress (P&lt;0.001) in areas of scenes and sounds (2.26&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.40 and 2.63&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.47), infant&amp;rsquo;s appearance and behavior (3.79&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.29 and 4.05&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.25), relationship with the infant and parental role (2.60&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.38 and 3.41&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.33), and overall stress level (4.08&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.64 and 4.88&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;0.31). No significant difference was observed between the mean stress level in the area of communication and personnel&amp;rsquo;s behavior (P&lt;0.3).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; The use of multi-sensory stimulation had a significant effect on reducing the stress in mothers with premature infants admitted to NICU. Therefore, this method is recommended to be used to improve the mental status of mothers.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>تحریک چند حسی, مادر, مراقبت‌های ویژه نوزادان, نوزاد نارس</keyword_fa>
	<keyword>Mother, Multi-sensory Stimulation, Neonatal Intensive Care Unit, Premature Infant</keyword>
	<start_page>107</start_page>
	<end_page>115</end_page>
	<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1524-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Razieh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Derakhshani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضیه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>درخشانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>n.salmani@sbmu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016878</code>
	<orcid>100319475328460016878</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> School of Nursing and Midwifery, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Naiire</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salmani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نیره</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سلمانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>n.salmani@ssu.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016879</code>
	<orcid>100319475328460016879</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation> School of Meybod Nursing, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشکده پرستاری میبد، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hossien</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Tavangar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>توانگر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahadiat@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016880</code>
	<orcid>100319475328460016880</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation> Department of Nursing, Research Center for Nursing and Midwifery Care, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
