Avicenna Journal of Nursing and Midwifery Care

fa تأثیر آموزش تئوری‌محور بر رفتارهای کنترل بیماری آسم در زنان مبتلابه آسم (مطالعه نیمه‌تجربی) Investigation of the Effect of Theory Training on Asthma Control Behaviors in Asthmatic Women: A Quasi-Experimental Study خود مراقبتی در بیماریهای مزمن Self-care in chronic diseases پژوهشي اصیل Original Research <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;">سابقه و هدف: شیوع آسم در افراد بالغ حدود نُه درصد، و این میزان در شهرهای آلوده بیشتر است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر برنامه آموزشی بر مبنای مدل اعتقاد بهداشتی در کنترل بیماریِ زنان مبتلابه آسم مراجعه‌کننده به بیمارستان آموزشی امیرالمؤمنین شهر اراک انجام شده است. مواد و روش‌‌ها: این مطالعه به‌صورت نیمه‌تجربی روی 72 نفر از زنان مبتلابه آسم، که به‌صورت تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل (هر گروه 36 نفر) تقسیم شده بودند، انجام پذیرفت. ابزار پژوهش، پرسش‌نامه محقق‌ساخته‌ای بود که مراحل روان‌سنجی آن قبل از آموزش و طی آموزش برای هر دو گروه تکمیل شد. سپس طی یک ماه، برای گروه آزمون سه جلسه آموزش مجازی (هر جلسه نود دقیقه) در شبکه‌های اجتماعی برگزار کردیم. درنهایت، سه ماه پس از مداخله آموزشی پرسش‌نامه‌ها دوباره بین هر دو گروه توزیع شد. سپس اطلاعات جمع‌آوری، و با نرم‌افزار اس‌پی‌اس‌اس نسخه 27 تجزیه‌وتحلیل شد. یافته‌ها: میانگین سنی گروه آزمون و کنترل به‌ترتیب 39.08±45.10 و 10.27±48.42 بود. سه ماه بعد از مداخله آموزشی، در میزان آگاهی، حساسیت، شدت، منافع و خودکارآمدی و راهنماهای عمل به رفتارهای کنترل آسم افزایش معناداری نسبت به قبل از مداخله مشاهده شد (0.001>p). نمره عملکرد گروه مداخله از 16.41±60.86 قبل از مداخله، به 28.11±66.16 بعد از مداخله افزایش معناداری یافت (0.001>p). نتیجه‌گیری: با پیگیری‌های فعال و تلاش برای رفع موانع درک‌شده بیماران می‌توان مهارت‌های آنان را در رفتارهای کنترل آسم (پیشگیری از مواجهه با آلودگی هوا، تبعیت دارویی و رعایت رژیم غذایی) بالا برد تا منجر به کاهش بروز عوارض در بیماران شود.</div> <div class="rounded" style="background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;">Background and Objective: The prevalence of asthma in adults is about 9%, which is much higher in big cities. The present study was conducted to determine the effect of the educational program based on the Health Belief Model in disease control among women with asthma in Amir-Al-Momenin Teaching Hospital, Arak, Iran. Materials and Methods: This quasi-experimental study was conducted on 72 female asthmatic patients, who were randomly divided into two experimental and control groups (36 cases per group). The required data were collected using a valid and reliable researcher-made questionnaire that was completed by both groups before training. Subsequently, the experimental group received three 90-min training sessions conducted virtually on social networks for one month. After three months, data were collected and analyzed using SPSS software (version 27). Results: The mean±age of the case and control groups were 45.39±10.08 and 48.42±10.27, respectively. Three months after the educational intervention, a significant increase was observed in the level of awareness, susceptibility constructs, severity, perceived benefits, and self-efficacy behaviors, compared to the time before the intervention (P<0.001). Moreover, the mean performance score of intervention group increased significantly from 60.16±86.41 before the intervention to 66.16±28.11 after the intervention (P<0.001). Conclusion: Through active follow-up and efforts to overcome perceived barriers by patients, their skills in asthma control behaviors (avoiding air pollution exposure, adhering to medication, and following dietary guidelines) can be enhanced, leading to a reduction in the incidence of complications.</div> بیماری آسم, آموزش تئوری‌محور, مدل اعتقاد بهداشتی Asthma disease, Health belief model, Theory-based training 186 196 http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-119-14&slc_lang=fa&sid=1 fatemeh bagheri فاطمه باقری f97bagheri@gmail.com 100319475328460028535 100319475328460028535 No Student Research Committee, School of Health, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران mohsen shamsi محسن شمسی mohsen_shamsi1360@yahoo.com 100319475328460028536 100319475328460028536 Yes Department of Health Education, School of Health, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران reza darvishi cheshmeh soltani رضا درویشی چشمه سلطانی rezadarvish86@yahoo.com 100319475328460028537 100319475328460028537 No Department of Environmental Health Engineering, School of Health, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran گروه مهندسی بهداشت محیط، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران Rahmatollah moradzadeh رحمت اله مرادزاده moradzadehr@yahoo.com 100319475328460028538 100319475328460028538 No Department of Epidemiology, School of Health, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran گروه اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران nasrin roozbahani نسرین روزبهانی roozbahani7281@gmail.com 100319475328460028539 100319475328460028539 No Department of Health Education, School of Health, Arak University of Medical Sciences, Arak, Iran گروه آموزش بهداشت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی اراک، اراک، ایران