<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Avicenna Journal of Nursing and Midwifery Care</title>
<title_fa>مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا</title_fa>
<short_title>Avicenna J Nurs Midwifery Care</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2676-5748</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-5748</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/ajnmc</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science> ۱۲۴/۲۱۰۹</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>29</volume>
<number>4</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی آموزش فنون رفتاردرمانی دیالکتیک توأم با رایحه‌درمانی اسطوخودوس بر افسردگی و شایستگی مادری زنان نخست‌زای با دلبستگی ناایمن به همسر</title_fa>
	<title>The Effect of Dialectical Behavior Therapy Techniques Training with lavender Aromatherapy on Depression and Maternal Competence of Nulliparous Women with Insecure Attachment to Spouse</title>
	<subject_fa>سلامت روان</subject_fa>
	<subject>Mental health</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p style=&quot;font-style: normal; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;بارداری، یکی از پراسترس&#8204;ترین مراحل زندگی زنان است. لذا هدف این پژوهش تعیین اثربخشی آموزش فنون رفتاردرمانی دیالکتیک توأم با رایحه&#8204;درمانی اسطوخودوس بر افسردگی و شایستگی مادری زنان نخست زای با دلبستگی نا ایمن&#8204; به همسر بود.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;روش کار:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;این مطالعۀ کارآزمایی بالینی در سال ۱۳۹۹ روی ۶۰ زن باردار شهر بیرجند انجام شد. مادران باردار دلبستۀ نا ایمن به روش نمونه&#8204;گیری هدفمند انتخاب و به&#8204;طور تصادفی بین سه گروه مداخلۀ۱ (آموزش فنون رفتاردرمانی دیالکتیکی و رایحه&#8204;درمانی)، مداخلۀ۲ (رایحه&#8204;درمانی با اسطوخودوس) و گروه کنترل تقسیم شدند. فنون رفتاردرمانی دیالکتیکی در سه ماه آخر بارداری، و رایحه&#8204;درمان در فاز فعال زایمان و دورۀ پیگیری یک ماه بعد از تولد نوزاد انجام شد. از پرسش&#8204;نامۀ دلبستگی به همسر، افسردگی بک، افسردگی بعد از زایمان و شایستگی مادری استفاده شد و داده&#8204;ها در نرم&#8204;افزار آماری &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; نسخۀ ۲۵ تحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;نتایج تحلیل واریانس مکرر نشان داد، آموزش فنون رفتاردرمانی دیالکتیک توأم با رایحه&#8204;درمانی بر کاهش افسردگی در طول زمان مؤثر بود (۰/۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;&lt;/span&gt;). تحلیل کواریانس نشان داد، افسردگی دورۀ بارداری بعد از آموزش فنون رفتاردرمانی دیالکتیک به&#8204;طور معنی&#8204;داری کاهش یافت (۰/۰۰۱&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;&lt;/span&gt;). در تحلیل واریانس چندمتغیره، هر دو مؤلفۀ شایستگی مادری، در گروه مداخلۀ۱ به&#8204;طور معنی&#8204;داری افزایش نشان داد (۰/۰۵&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;&lt;/span&gt;).&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black;&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;فنون رفتاردرمانی دیالکتیکی توأم با رایحه&#8204;درمانی به&#8204;عنوان یک مداخلۀ مؤثر برای کاهش افسردگی و افزایش شایستگی نقش مادری می&#8204;تواند در مراکز بهداشتی&#8204;ودرمانی در زنان باردار با دلبستگی نا ایمن به همسر به کار برده شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;Background and Objective:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;Pregnancy is one of the most stressful stages in Women&amp;#39;s life. The purpose was to determine the effectiveness of Dialectical Behavior Therapy Techniques Training lavender aromatherapy on depression and maternal competence of Primiparous women with Insecure Attachment to Spouse.&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;Material&amp;nbsp;and Methods:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;This clinical trial study was performed in 2021 on 60 pregnant women in Birjand, Iran. Insecure attached expectant mothers were selected by purposive sampling method and randomly divided between three intervention groups 1 (Dialectical behavior therapy techniques training and aromatherapy), intervention group 2 (aromatherapy with lavender), and control group. Dialectical behavioral therapy techniques were performed in the last three months of pregnancy, aromatherapy in the active phase of labor, and the follow-up period one month after the baby&amp;#39;s birth. The attachment to spouse Questionnaire, depression Beck, postpartum depression, and maternal competency were used. Data were analyzed in SPSS 25.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; The results of repeated analysis of variance showed that teaching dialectical behavioral therapy techniques was effective in reducing depression over time (&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;0.001). Covariance analysis showed that depression during pregnancy was decreased significantly after the Dialectical Behavior Therapy Techniques Training (&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;0.001). The multivariate analysis of variance also showed both components of maternal competence increased significantly in intervention groups 1 (&lt;em&gt;P&lt;/em&gt;&lt;0.05).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;color:#ffffff;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;background-color:#4e5f70;&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; Dialectical behavioral therapy techniques and aromatherapy are effective interventions to reduce depression and increase maternal competence. They can be used for pregnant women with insecure attachment to their husbands in health centers.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>رفتاردرمانی دیالکتیک, رایحه‌درمانی, اسطوخودوس, دلبستگی, افسردگی, شایستگی</keyword_fa>
	<keyword>Dialectical behavioral therapy, Aromatherapy, Lavender, Attachment, Depression, Competency</keyword>
	<start_page>314</start_page>
	<end_page>327</end_page>
	<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1417-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Elham</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zameni</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>الهام</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ضامنی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>F_shahabizadeh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460017392</code>
	<orcid>100319475328460017392</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>PhD Student in Psychology, Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری روان شناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Fatemeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Shahabizadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فاطمه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شهابی زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>F_shahabizadeh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460017393</code>
	<orcid>100319475328460017393</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، گروه روان شناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Jalil</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Jarahi Feriz</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>جلیل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>جراحی فریز</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>F_shahabizadeh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460017394</code>
	<orcid>100319475328460017394</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روان شناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Nahid</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Ghanbarzadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>ناهید</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>قنبرزاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>F_shahabizadeh@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460017395</code>
	<orcid>100319475328460017395</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Assistant Professor, Department of Psychology, Birjand Branch, Islamic Azad University, Birjand, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>استادیار، گروه روان شناسی، واحد بیرجند، دانشگاه آزاد اسلامی، بیرجند، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
