<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Avicenna Journal of Nursing and Midwifery Care</title>
<title_fa>مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا</title_fa>
<short_title>Avicenna J Nurs Midwifery Care</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2676-5748</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-5748</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/ajnmc</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science> ۱۲۴/۲۱۰۹</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1400</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>30</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی تاثیر اجرای الگوی خودمراقبتی اورم بر رفتار‌های ارتقادهندۀ سلامت مادران دارای فرزند مبتلا به لوسمی مراجعه‌کننده به بخش کودکان بیمارستان سیدالشهدای شهر اصفهان در سال 1400</title_fa>
	<title>Effect of Implementing Orem Self-Care Model on Health-Promoting Behaviors of Mothers having Children with Leukemia Referring to the Pediatric Ward of Seyed Al-Shohada Hospital in Isfahan City (Iran) in 2021</title>
	<subject_fa>پرستاری</subject_fa>
	<subject>Nursing</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;سابقه و هدف:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;لوسمی یکی از شایع&#8204;ترین بدخیمی&#8204;های دوران کودکی است. مادران این کودکان اولین مراقبان در مراقبت از کودکان مبتلا به لوسمی &#8204;مطرح می&#8204;شوند که در تطابق با مشکلات و وظایف متعدد ناشی از بیماری کودک، چالش&#8204;&#8204;های زیادی دارند. این مطالعه با هدف تعیین تأثیر اجرای الگوی خودمراقبتی اورم بر رفتار&#8204;های ارتقادهنده سلامت مادران دارای فرزند مبتلا به لوسمی&#8204; مراجعه&#8204;کننده به بخش کودکان بیمارستان سیدالشهدای شهر اصفهان در سال 1400 انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;مواد و روش&#8204;&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;در این مطالعۀ نیمه&#8204;تجربی 32 مادر دارای فرزند مبتلا به لوسمی&#8204; مراجعه&#8204;کننده به بخش کودکان بیمارستان سیدالشهدای شهر اصفهان در سال 1400 به روش در دسترس بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسش&#8204;نامه&#8204;&#8204;های اطلاعات دموگرافیک و رفتار&#8204;های ارتقادهندۀ سلامت والکر&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;و نیازسنجی بر اساس الگوی اورم بود که در دو مرحلۀ قبل و بعد از اجرای برنامۀ خودمراقبتی اورم سنجیده شد. متناسب با نیاز&#8204;های مادران، برنامۀ آموزشی حمایتی به صورت حضوری و انفرادی به مدت 4 جلسه و جمعاً به مدت 8 ساعت طراحی و اجرا شد. همچنین پمفلت آموزشی طراحی و در اختیار مادران قرار داده شد. فاصله جلسات از یکدیگر یک هفته بود. در این محدودۀ زمانی با نمونه&#8204;&#8204;های پژوهش ارتباط تلفنی و حضوری برقرار شد و نحوۀ انجام و به&#8204;کارگیری آموزش&#8204;&#8204;های داده&#8204;شده کنترل شد و در صورت بروز مشکل در هرکدام از واحد&#8204;ها، مشکل رفع شد. در مرحلۀ بعد، پس از انجام آموزش&#8204;&#8204;های خودمراقبتی در طول یک ماه، پس از گذشت یک هفته پژوهشگر مجدداً پرسش&#8204;نامۀ استاندارد رفتار&#8204;های ارتقادهندۀ سلامت را تکمیل کرد. درنهایت داده&#8204;های جمع&#8204;آوری&#8204;شده در نرم&#8204;افزار آماری &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;نسخۀ 20 در دو سطح توصیفی و استنباطی تجزیه&#8204;وتحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;نتایج به&#8204;دست&#8204;آمده نشان داد میانگین امتیاز رفتارهای ارتقادهندۀ سلامت مادران در بعد خودشکوفایی، مسئولیت&#8204;پذیری، حمایت بین&#8204;فردی، مدیریت استرس، ورزش، تغدیه و شاخص ارتقادهنده سلامت پس از اجرای الگوی خودمراقبتی اورم به&#8204;طور معناداری بیشتر از امتیاز قبل از اجرای الگو بوده است (0/001&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;بر اساس یافته&#8204;ها می&#8204;توان گفت که اجرای الگوی خودمراقبتی اورم بر رفتار&#8204;های ارتقادهندۀ سلامت مادران دارای فرزند مبتلا به لوسمی تأثیر داشته است؛ بنابراین، ضروری است که در مراکز مربوطه با توجه به نیازهای مادران، اقدامات آموزشی و حمایتی بر اساس الگوی اورم انجام شود.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;Background and Objective:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; &lt;span style=&quot;letter-spacing:-.2pt&quot;&gt;Leukemia refers to one of the most prevailed childhood malignancies. Mothers are the first caregivers of children with leukemia, experiencing a bunch of challenges in dealing with the numerous problems and duties caused by their children&amp;rsquo;s illness. This study aimed to determine the effect of implementing the Orem self-care model on health-promoting behaviors of mothers having children with leukemia referring to the pediatric ward of Seyed Al-Shohada Hospital in Isfahan city, Iran, in 2021.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;Materials and Methods: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;This quasi-experimental study investigated 32 mothers having children with leukemia referring to the pediatric ward of Seyed Al-Shohada Hospital, who were selected by the available sampling method according to the study&amp;rsquo;s inclusion criteria. The tools employed to collect the required data were a demographic information form, Walker&amp;rsquo;s Health-Promoting Lifestyle Profile, and a needs assessment based on the Orem model, measured at two stages of before and after the implementation of the Orem self-care model. In accordance with the mothers&amp;rsquo; needs, a supportive training program was designed and implemented in-person and individually for a total of 8 h in 4 sessions held once a week. Furthermore, an educational pamphlet was designed and they were provided to the participants. During the intervention, the research samples were communicated by telephone and in-person and were checked about the way of performing and applying the given pieces of training. Any problem in any of the units was solved in case of presence. In the next step, after 1 month of self-care training, the researcher completed the standard Health-Promoting Lifestyle Profile again after 1 week. In the end, the collected data were analyzed in SPSS20 statistical software using both descriptive and inferential levels.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.05pt&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;The results revealed that in the dimensions of self-fulfillment, accountability, interpersonal support, stress management, exercise, nutrition, and health-promoting index, the mean scores of maternal health-promoting behaviors were significantly higher after implementing the Orem self-care model, compared to the score before implementing the model (P&lt;0.001).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#27ae60;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; According to the findings, it may be claimed that the implementation of the Orem self-care model affected the health-promoting behaviors of mothers having children with leukemia. Consequently, it is necessary to adopt supportive-educational measures based on the Orem model in the relevant centers according to the mothers&amp;rsquo; needs.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>الگوی خودمراقبتی اورم , رفتار‌های ارتقاءدهنده سلامت , لوسمی</keyword_fa>
	<keyword>Health-Promoting Behaviors, Leukemia, Orem Self-Care Model</keyword>
	<start_page>72</start_page>
	<end_page>80</end_page>
	<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1489-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Fereshteh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Famili khalili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرشته</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فامیلی خلیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>Fereshteh_famili@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460016645</code>
	<orcid>100319475328460016645</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MSc of Nursing, Community Health Research Center, Isfahan Branch (Khorasgan), Islamic Azad University, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناس ارشد پرستاری، مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Shayeste</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Salehi</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>شایسته</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>صالحی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sh.salehi@khuisf.ac.ir</email>
	<code>100319475328460016646</code>
	<orcid>100319475328460016646</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Associate Professor, Community Health Research Center, Isfahan Branch (Khorasgan), Islamic Azad University, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشیار، مرکز تحقیقات سلامت جامعه، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
