جستجو در مقالات منتشر شده


۵ نتیجه برای مسعود خداویسی

مسعود خداویسی، ناهید محمدی، افسر امیدی،
دوره ۱۳، شماره ۲ - ( ۱۰-۱۳۸۴ )
چکیده

مقدمه و هدف : استرس در پرستاران یک پدیده پیچیده ای است که بطور بالقوه نتایج زیان آوری دارد استرس تعادل جسمی و روانی افراد را بر هم زده و با ایجاد مشکلات جسمی و روانی ،کارائی افراد را در ابعاد مختلف کاهش می دهد این تحقیق به منظور تعیین میزان استرس شغلی در پرستاران شاغل* در سطح شهر همدان انجام گردید.

روش اجرا : این پژوهش یک مطالعه توصیفی ـ مقطعی می باشد و به روش سرشماری انجام گردید یعنی همه ۳۱۰ نفر پرستار دارای مدرک کاردانی ، کارشناسی و کارشناسی ارشد شاغل در بیمارستانهای شهر همدان واحدهای  پژوهش را تشکیل داده اند ابزار جمع آوری داده ها از دو بخش اطلاعات دموگرافیک (۱۰ سؤال) و سؤالات آزمون هینشاو و آتوود[۱] شامل ۳۳ سؤال که با شرایط ایران تطبیق داده شده است مورد استفاده قرار گرفت جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار EPI۶ استفاده گردید.

یافته های پژوهش: یافته های پژوهش نشان می دهد که ۳/۵۱ در صد پرستاران دارای استرس شغلی و ۷/۴۸ درصد  بدون استرس شغلی بوده اند. همچنین بیشترین میزان استرس مربوط به پرستاران دارای گروه سنی  ۲۴–۲۰ سال (۵/۶۵ درصد) ، افراد دارای مدرک کارشناسی( ۵۲درصد) ، جنس مونث (۴/۵۳ درصد) ، افراد دارای سابقه کار ۱۵–۱۱ سال (۲/۶۵ درصد) ، افراد دارای درآمد ماهیانه کم (۲/۶۹درصد) ، دارای نوبت کاری شب کار (۶/۵۵ درصد) ، بخش اتاق عمل (۴/۷۰ درصد) و بخش ویژه (۷/۶۸ درصد) بوده اند .   

نتیجه نهائی : استرس یک خطر شغلی برای پرستاران محسوب می شود که آموزش به پرستاران بالینی جهت مقابله با آن و همچنین توجه مدیران خدمات بهداشتی درمانی جهت کاهش آن ضروری است.   

 

*  اعضاء هیئت علمی گروه پرستاری بهداشت جامعه دانشکده پرستاری و مامائی دانشگاه علوم پزشکی همدان

۱ – Hinshaw & Atwood


افسر امیدی، مسعود خداویسی، مهین بغارپوش،
دوره ۱۴، شماره ۲ - ( ۱۰-۱۳۸۵ )
چکیده

مقدمه و هدف: بیش از نیمی از موارد مرگ و میر در جهان معلول سوء تغذیه است که می توان باتن سنجی که یک روش بسیار عملی و مناسب برای ارزیابی وضعیت تغذیه کودکان است از مرگ و میر آنها پیشگیری نمود . لذا مطالعه ای به منظور تعیین عملکرد کارکنان بهداشتی در مورد تن سنجی کودکان در مراکز بهداشتی و درمانی شهر همدان انجام شد.

روش کار: در این مطالعه توصیفی  تعداد نمونه های مورد پژوهش ۶۵ نفر است که شامل کلیه کارکنان بهداشتی شهر همدان می باشد وبه طریق نمونه گیری آسان انتخاب شده اند. ابزار گردآوری اطلاعات ، پرسشنامه وبرگ مشاهده بود.

نتایج : در ارتباط با " تعیین بکارگیری استاندارد ساختاری در زمینه لوازم و وسائل تن سنجی کودکان" نتایج  نشان داد که : بیشترین درصد واحدهای مورد پژوهش(۷/۴۷ % ) بکارگیری استاندارد ساختاری متوسطی داشته اند . همچنین در ارتباط با " تعیین بکارگیری استاندارد فرآیندمراقبت توسط کارکنان بهداشتی درتن سنجی کودکان نتایج نشان دادکه بیشترین درصد واحدهای مورد پژوهش( ۵/۷۸%) ازبکارگیری استاندارد فرآیند مراقبت متوسطی برخورداربوده اند. بعلاوه یکی از اقداماتی که در غالب فرآیند مراقبت مطرح می باشد زمان اولین مراجعه کودک به مراکز بهداشتی و درمانی می باشدکه بیشترین درصدکودکان(۸/۵۳ ) بین ۱ تا ۲ ماهگی جهت مراقبت مراجعه نموده اند .

نتیجه نهائی : بطور کلی اکثر کارکنان بهداشتی در زمینه بکارگیری استاندارد ساختاری و بکارگیری استاندارد مراقبت در تن سنجی کودکان دارای عملکرد متوسطی بوده اند بنابراین پیشنهاد می شود که برنامه های آموزشی در زمینه آشنا سازی با اصول تن سنجی کودکان به اجرا درآید و وسایل و لوازم مناسب در اختیار آنان قرار گیرد.

مسعود خداویسی، ناهید محمدی، افسر امیدی، رویا امینی،
دوره ۱۸، شماره ۱ - ( ۴-۱۳۸۹ )
چکیده

مقدمه و هدف: هپاتیت B بیماری قرن اخیر است. تخمین زده می شود در سراسر جهان ۳۵۰ میلیون نفر مبتلا وجود داشته باشد. همچنین یک مشکل جدی سلامت در ایران بوده و دهمین علت مرگ و میر در ایران می باشد. ایمنی فعال موثرترین روش پیشگیری از هپاتیت Bمی باشد. این مطالعه با هدف تعیین تیتر آنتی بادی هپاتیتB دردانشجویان دانشکده پرستاری مامایی همدان در سال ۱۳۸۵ انجام گردید.
روش کار:این پژوهش یک مطالعه توصیفی – تحلیلی است که بر روی ۵۰ دانشجوی پرستاری و مامایی که سه نوبت واکسیناسیون هپاتیتBرا دریافت کرده و مدت ۴ ماه از نوبت سوم واکسیناسیون آنها گذشته بود، انجام گردید. نمونه ها به روش نمونه گیریتصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه و تست تعیین تیتر آنتی بادی بود. در نهایت داده ها با استفاده از نرم افزار SPSSتجزیه و تحلیل شد.
نتایج: این پژوهش نشان داد در۶۶ درصد دانشجویان واکسینه شده ایمنی مطلوب، در ۲۸ درصد آنها ایمنی متوسط و در ۶ درصد ایمنی ضعیف وجود داشت. نتایج آزمون آماری کای اسکوئیر نشان داد که میزان ایمنی واحدهای مورد پژوهش ارتباط آماری معنی داری با جنسیت، وزن و سن آنها نداشت.
نتیجه نهایی: پیشگیری موضوع مهمی در سلامتی عمومی محسوب می گردد. واکسیناسیون گروههای در معرض خطر خصوصا دانشجویان از روشهای پیشگیری محسوب می گردد. با توجه به وجود ۶ درصد ضعف ایمنی بدنبال واکسیناسیون هپاتیتB، تعیین تیترآنتی بادی بدنبال واکسیناسیون توصیه می گردد.

رویا امینی، ناهید محمدی، افسر امیدی، دکتر مسعود خداویسی، سیدرضا برزو، فاطمه مرادی،
دوره ۲۰، شماره ۲ - ( ۵-۱۳۹۱ )
چکیده

مقدمه و هدف: تغذیه با شیر مادر بهترین شروع در زندگی هر کودک محسوب می شود. تحقیق حاضر به منظور تعیین علل قطع شیر دهی به کودکان زیر یکسال در زنان مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی انجام شد .
روش کار : پژوهش حاضر یک مطالعه مورد- شاهدی است که بر روی مادران دارای کودک زیر یکسال در شهر همدان در سال ۱۳۸۷ انجام شد. تعداد ۱۳۰ مادر با قطع شیردهی درگروه آزمون و ۱۴۹ مادر با تداوم شیردهی در گروه کنترل قرارگرفتند . ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای دوبخشی بود. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آمارهای توصیفی و استنباطی و نرم افزار کامپیوتری ۱۶spss انجام شد.
نتایج: یافته ها نشان داد که اکثریت مادران در گروه آزمون ( ۳/۳۲% ) و کنترل( ۶/۴۱% ) ۳۰-۲۶ سال داشته و سن اکثر پدران درگروه آزمون (۵/۲۸%) و گروه کنترل (۵/۳۵%) بین۳۱ تا ۳۵ سال بوده است.  ۸۰%  و ۹/۸۳% مادران در گروه آزمون و  کنترل خانه دار بوده و ۷/۵۴% و ۵۱% از پدران  درگروه آزمون وکنترل شغل آزاد داشته اند . ۶/۳۴% از مادران و۵/۲۸% از پدران در گروه آزمون و ۲/۳۴% ازمادران و ۵/۳۵% از پدران گروه کنترل  دیپلمه بوده اند . بررسی ها نشان داد فاصله محل کار ومنزل (۰۴/۰p=) و کمبود شیر مادر ( ۰۰۱/۰p< ) از عوامل قطع شیردهی در مادر و کمبود وزن گیری (۰۳/۰ p= ) و دوقلویی ( ۰۰۱/۰p< ) ازعوامل قطع شیردهی درکودک بوده است . از بین متغیرهای دموگرافیک تحصیلات مادر (۰۰۹/۰(p< و تحصیلات پدر (۰۰۶/۰(p< با قطع شیردهی ارتباط معنی داری داشته است .
نتیجه نهایی: ایجاد محیط حمایتی و منجمله سیاستها و برنامه های آموزشی میتواند نقش بسیار مهمی در تداوم شیردهی بخصوص در مادران فاقد تجربه داشته باشد.
 
کلید واژه ها:زنان / شیردهی / کودکان زیر یکسال / مراکز بهداشتی درمانی

ناهید محمدی، مرضیه حسنیان، سید رضا برزو، رویا امینی، ژیلا ساجدی، افسر امیدی، دکتر علی بیکمرادی دکتر فاطمه چراغی، دکتر مسعود خداویسی، دکتر مهناز خطیبان، دکتر فرشید شمسایی، عفت صادقیان دکترامیر صادقی، محمود صفری، محسن صلواتی، دکتر خدایار عشوندی، غلامحسین فلاحی نیا،
دوره ۲۱، شماره ۱ - ( ۲-۱۳۹۲ )
چکیده

مقدمه: ارزیابی فرایند سیستماتیک جمع آوری، آنالیز و تفسیر داده های حاصل از آن به منظوردستیابی به اهداف است.هدف از این مطالعه انجام و مقایسه ارزیابی درونی گروه های آموزشی رشته پرستاری در دانشکده پرستاری مامایی است .
روش کار: این مطالعه توصیفی مقطعی در سال ۱۳۸۷ در گروه های آموزشی رشته پرستاری انجام شد . ابتدا داده ها توسط  چک لیستهای مشاهده ای جمع آوری شده و وضعیت هر گروه در رابطه با استانداردهای نه گانه تعیین شد. نتایح با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه ۱۶ با تاکید بر آمارهای توصیفی و تحلیلی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.
یافته ها: میانگین امتیاز ارزیابی درونی گروه پرستاری بهداشت جامعه (۱۶/۸۷%) ، گروه پرستاری داخلی جراحی(۹۲/۸۶%) ، گروه پرستاری کودکان (۵۹ /۸۴ %) ، گروه روان پرستاری و مدیریت (۲۱ /۸۹ %) بود.بالاترین نمره در گروه پرستاری بهداشت جامعه (۱۰۰%) مربوط به دوره های آموزشی و برنامه درسی و در گروه های پرستاری داخلی جراحی (۶/۹۷% ) ، پرستاری کودکان (۸/۹۵%) و پرستاری ( ۴/۹۸%) مربوط به وظایف عضو هیئت علمی بود. کمترین امتیاز در هر چهار گروه مربوط به استانداردهای دانش آموختگان با میزان ۶/۷۰%- ۵۳/۶۶% بود. 
نتیجه نهایی: وضعیت گروه های پرستاری بهداشت جامعه ،پرستاری داخلی جراحی ، پرستاری کودکان و پرستاری روانی و مدیریت برحسب امتیازات حاصل در ارزیابی درونی مطلوب بود. لیکن هر چهار گروه مورد بررسی باید به استانداردهای دانش آموختگان توجه بیشتری داشته باشند.
 

 



صفحه ۱ از ۱     

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا است. استفاده غیرتجاری از مطالب وب سایت، با ذکر منبع بلامانع است. 

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق | 

© 2018 All Rights Reserved | Avicenna Journal of Nursing and Midwifery Care

Designed & Developed by : Yektaweb |