<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Avicenna Journal of Nursing and Midwifery Care</title>
<title_fa>مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا</title_fa>
<short_title>Avicenna J Nurs Midwifery Care</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2676-5748</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-5748</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.53208/ajnmc</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science> ۱۲۴/۲۱۰۹</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1405</year>
	<month>2</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2026</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>34</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>تأثیر برنامۀ خودمراقبتی مبتنی‌بر الگوی اورم بر پیامدهای سلامت در بیماران مبتلا به نارسایی قلبی: یک مطالعۀ نیمه‌تجربی</title_fa>
	<title>The Effect of Implementing a Self-care Program Based on the Orem Model on Health Outcomes in Patients with Heart Failure: A Quasi-Experimental Study</title>
	<subject_fa>خود مراقبتی در بیماریهای مزمن</subject_fa>
	<subject>Self-care in chronic diseases</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.15pt&quot;&gt;سابقه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;نارسایی قلبی با روند سالمندی جمعیت رو به افزایش بوده و با مرگ&#8204;ومیر بالا همراه است. الگوی خودمراقبتی اورم با تأکید بر توانمندسازی بیماران، می&#8204;تواند نقش مهمی در بهبود پیامدهای بالینی ایفا کند. لذا، پژوهش حاضر با هدف تعیین تأثیر برنامۀ خودمراقبتی اورم بر پیامدهای سلامت در بیماران مبتلا به نارسایی قلبی انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;مواد و روش&#8204;&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;این پژوهش یک مطالعۀ نیمه&#8204;تجربی در بیمارستان خاتم&#8204;الانبیا سلماس سال 1404 بود. حجم نمونه 60 نفر از بیماران نارسایی قلبی بوده که به&amp;rlm;روش نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب و به دو گروه مداخله و کنترل تخصیص یافتند. داده&#8204;ها ازطریق پرسش&amp;rlm;نامه&#8204;های مشخصات جمعیت&#8204;شناختی، فرم نیازسنجی الگوی اورم و پرسش&amp;rlm;نامۀ پیامدهای سلامت در مراحل پیش&#8204;آزمون و سه ماه پس از مداخله جمع&#8204;آوری شد. گروه مداخله چهار جلسه آموزشی مبتنی&amp;rlm;بر سیستم حمایتی&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&amp;ndash;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;آموزشی اورم دریافت کردند&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;و برای بیماران گروه کنترل مراقبت&amp;rlm;های معمول پرستاری بخش انجام شد. تحلیل داده&#8204;ها با نرم&#8204;افزار &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;SPSS&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;نسخۀ 19 و با استفاده از شاخص&#8204;های توصیف مرکزی و پراکندکی، آزمون&amp;rlm;های تی تست، کای دو و دقیق فیشر انجام شد. آزمــون شاپیروویک نیز جهــت بررســی نرمــال بــودن داده&#8204;&amp;rlm;ها بــه &amp;rlm;کار گرفتــه شــد.&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Times New Roman&quot;,serif&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:.1pt&quot;&gt;یافته&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;در گروه مداخله کاهش معنی&#8204;دار فشار خون، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;LDL&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;HDL&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;، &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;تری&#8204;گلیسیرید و گلوکز مشاهده شد (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;001/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;). در مقایسۀ درون&amp;rlm;گروهی گروه کنترل، متوسط نمرۀ پیامدهای سلامت کاهش&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; داشت&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt; هرچند ازنظر آماری اختلاف معنی&amp;rlm;دار نبود (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;085/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;). درحالی&amp;rlm;که در گروه مداخله بیش از 44 واحد افزایش در پیامدهای سلامت را وجود داشت که ازنظر آماری نیز اختلاف معنی&amp;rlm;دار بود (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;001/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;). در مقایسۀ بین&amp;rlm;گروهی، اختلاف آماری معنی&amp;rlm;دار میان متوسط نمره قبل آموزش گروه کنترل با مداخله یافت نشد (&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;075/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;)، اما بعد از آموزش، اختلاف معنی&amp;rlm;دار شد&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;(&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;001/0&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;). ضریب رگرسیونی هم&amp;rlm;بستگی معنی&#8204;&amp;rlm;دار و مستقیم میان پیامدهای سلامت قبل و بعد از مداخله نشان داد (33/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;r&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;، 011/0=&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;position:relative&quot;&gt;&lt;span style=&quot;top:-1.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.1pt&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;آموزش مبتنی&amp;rlm; بر الگوی خودمراقبتی اورم توانست موجب بهبود پیامدهای سلامت در بیماران نارسایی قلبی شود. لذا به&#8204;کارگیری برنامه&#8204;های آموزشی ساختارمند مبتنی&amp;rlm;بر نیازها، به&#8204;ویژه الگوی اورم، می&#8204;تواند به&#8204;عنوان یک راهبرد مؤثر در برنامه&#8204;های ارتقای کیفیت مراقبت بیماران مورد استفاده قرار گیرد. &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Nazanin&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div class=&quot;rounded&quot; style=&quot;background: rgb(238, 238, 238); border: 1px solid rgb(204, 204, 204); padding: 5px 10px; text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Tahoma;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.15pt&quot;&gt;Background and Objective:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Heart failure is increasing with the aging population and is associated with high mortality. The Orem self-care model, with its emphasis on patient empowerment, can play an important role in improving clinical outcomes. Therefore, this study aimed to determine the effect of implementing Orem&amp;#39;s self-care program on health outcomes among patients with heart failure.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.15pt&quot;&gt;Materials and Methods:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;This quasi-experimental study was conducted at Khatam al-Anbia Hospital in Salmas, Iran, in 2025. The sample comprised 60 heart failure patients selected using convenience sampling and assigned to two intervention and control groups. Data were collected through demographic questionnaires, the Orem model needs assessment form, and a health outcomes questionnaire at pretest and three months after the intervention. The intervention group received four training sessions based on Orem&amp;#39;s educational support system, and the control group received routine&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;nursing care. Data were analyzed using the SPSS software (version 19) with central tendency and dispersion descriptive indices, t-test, chi-square test and Fisher&amp;#39;s exact test. The Shapiro&amp;ndash;Wilk test was also used to assess the normality of the data.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.15pt&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;In the intervention group, significant decreases in blood pressure, low-density lipoprotein, high-density lipoprotein, triglyceride, and glucose levels were observed (P &lt; 0.001). In the within-group comparison of the control group, the mean health outcome score decreased; however, the difference was not statistically significant (&lt;i&gt;P&lt;/i&gt; = 0.085). In the intervention group, health outcomes increased by more than 44 units, a statistically significant change (&lt;i&gt;P&lt;/i&gt; &lt; 0.001). In the intergroup comparison, no significant difference was found between the mean score of the control group before training and that of the intervention group (&lt;i&gt;P&lt;/i&gt; = 0.075); however, after training, the difference was significant (&lt;i&gt;P&lt;/i&gt; &lt; 0.001). The regression coefficient showed a significant, direct correlation between health outcomes before and after the intervention (&lt;i&gt;r&lt;/i&gt; = 0.33, &lt;i&gt;P&lt;/i&gt; = 0.011).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#0a8510&quot;&gt;&lt;span style=&quot;letter-spacing:-.15pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Education based on the Orem self-care model improved health outcomes in patients with heart failure. Therefore, structured educational programs based on needs, especially the Orem model, can be an effective strategy to improve the quality of patient care.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>خودمراقبتی, اورم, پیامدهای سلامت, نارسایی قلبی</keyword_fa>
	<keyword>Heart failure, Health outcomes, Orem, Self-care</keyword>
	<start_page>166</start_page>
	<end_page>178</end_page>
	<web_url>http://nmj.umsha.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-2534-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Nasrin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Razavi Tazehshari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>نسرین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضوی تازه شهری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460030333</code>
	<orcid>0009-0002-6625-4268</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Khoy University of Medical Sciences, Khoy, Iran </affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی خوی، خوی، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Amin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Soheili</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>سهیلی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460030334</code>
	<orcid>100319475328460030334</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Khoy University of Medical Sciences, Khoy, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی خوی، خوی، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Masumeh</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Akbarbegloo</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>معصومه</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اکبربگلو</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>m.akbarbegloo@yahoo.com</email>
	<code>100319475328460030335</code>
	<orcid>100319475328460030335</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Nursing, Khoy University of Medical Sciences, Khoy, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه پرستاری، دانشگاه علوم پزشکی خوی، خوی، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
