بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجازی و پیگیری تلفنی بر تاب آوری و بار مراقبتی مراقبین خانوادگی بازماندگان سکته مغزی: کارآزمایی بالینی تصادفی شده

امیری بنیاد, سجاد; کرمپوریان, آرزو; محمدی, یونس; خزایی, مجتبی

دوره 32، شماره 3 - ( تابستان 1403 ) جلد 32 شماره 3 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

Ethics code: IR.UMSHA.REC.1401.935

Mendeley

Zotero

RefWorks

Amiri Bonyad S, Karampourian A, Mohammadi Y, Khazaei M. Investigating the influence of training based on virtual social networks and telephone follow-up on resilience and caregiver burden of family caregivers of stroke survivors: a randomized clinical trial. Avicenna J Nurs Midwifery Care 2024; 32 (3)
URL: http://nmj.umsha.ac.ir/article-1-2769-fa.html

امیری بنیاد سجاد، کرمپوریان آرزو، محمدی یونس، خزایی مجتبی. بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجازی و پیگیری تلفنی بر تاب آوری و بار مراقبتی مراقبین خانوادگی بازماندگان سکته مغزی: کارآزمایی بالینی تصادفی شده. مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا. 1403; 32 (3)

URL: http://nmj.umsha.ac.ir/article-1-2769-fa.html

بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجازی و پیگیری تلفنی بر تاب آوری و بار مراقبتی مراقبین خانوادگی بازماندگان سکته مغزی: کارآزمایی بالینی تصادفی شده

سجاد امیری بنیاد¹

، آرزو کرمپوریان^*

²، یونس محمدی¹

، مجتبی خزایی¹

1- دانشگاه علوم پزشکی همدان
2- دانشگاه علوم پزشکی همدان ، Karampor1@yahoo.com

چکیده: (939 مشاهده)

مقدمه و هدف: بار مراقبتی، پایداری مراقبین خانوادگی بازماندگان سکته مغزی را در زندگی کاهش میدهد. تابآوری به آنها در تقویت پایداری و سازگاری با ناملایمات زندگی کمک میکند. با توجه به فراگیر شدن اینترنت؛ بنظر می‌رسد که مداخلات آموزشی با رویکرد مجازی و با هدف اثربخشی بر تابآوری مراقبین و بار مراقبتی آنها مفید باشند.
مواد و روش‌ها: در این کارآزمایی بالینی، 86 نفر از مراقبین خانوادگی بازماندگان سکته مغزی در بیمارستان بعثت همدان به‌ صورت در دسترس انتخاب و تصادفاً به دو گروه آزمون و کنترل تخصیص یافتند. قبل از مداخله، دادهها با مقیاس ناتوانی Modified Rankin، فرم مشخصات دموگرافیک، پرسشنامه‌های تابآوری Connor-Davidson و بار مراقبتیNovak & Guest جمعآوری شدند. سپس گروه آزمون، یک ماه تحت آموزش مجازی و پیگیری تلفنی قرار گرفت. در پایان مداخله، دو هفته و یک ماه پس از آن، تابآوری و بار مراقبتی آنها مجدداً بررسی شد. آنالیز داده‌ها با آمار توصیفی، t-test مستقل، کای دو، آزمون دقیق فیشر و Repeated Measure ANOVA در SPSS 25 انجام شد.
یافته‌ها: قبل از مداخله، بین تابآوری و بار مراقبتی دو گروه تفاوت معنیداری وجود نداشت. بعد از مداخله تفاوت معنیداری در جهت افزایش تابآوری گروه آزمون و کاهش آن در گروه کنترل و همچنین کاهش بار مراقبتی در گروه آزمون و افزایش آن در گروه کنترل مشاهده شد (001/0 > P).
نتیجه‌گیری: با توجه به تأثیر مثبت آموزش مجازی و پیگیری تلفنی بر تابآوری و بار مراقبتی مراقبین، پیشنهاد می‌شود که ارائهدهندگان مراقبت‌های بهداشتی به ویژه پرستاران، در آموزش‌های خود از این روش بهره جویند.

واژه‌های کلیدی: پرستاری از راه دور، تاب‌آوری، بار مراقبتی، مراقبین خانوادگی، سکته مغزی

متن کامل [PDF 1155 kb] (140 دریافت)

نوع مطالعه: پژوهشي اصیل | موضوع مقاله: آموزش در پرستاری و مامایی
دریافت: 1402/5/14 | پذیرش: 1402/7/14 | انتشار: 1403/6/29

ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
	این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا است. استفاده غیرتجاری از مطالب وب سایت، با ذکر منبع بلامانع است.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق |

Designed & Developed by : Yektaweb |

حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.