بررسی تأثیر آموزش شستشوی دست بعنوان استراتژی پیشگیری کننده از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور بر دانش، نگرش و میزان تبعیت پرستاران بخش مراقبت های ویژه

بیکمرادی, علی; مردانی, داود; سلطانیان, علیرضا; خطیبان, مهناز

دوره 21، شماره 3 - ( پاییز 1392 ) جلد 21 شماره 3 صفحات 13-5 | برگشت به فهرست نسخه ها

Mendeley

Zotero

RefWorks

bikmoradi A, mardani D, Soltanian A, khatiban M. The impact of educational evidence-based hand washing program on knowledge, attitude, and adherence of intensive care units nurses. Avicenna J Nurs Midwifery Care 2013; 21 (3) :5-13
URL: http://nmj.umsha.ac.ir/article-1-44-fa.html

بیکمرادی علی، مردانی داود، سلطانیان علیرضا، خطیبان مهناز. بررسی تأثیر آموزش شستشوی دست بعنوان استراتژی پیشگیری کننده از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور بر دانش، نگرش و میزان تبعیت پرستاران بخش مراقبت های ویژه. مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا. 1392; 21 (3) :5-13

URL: http://nmj.umsha.ac.ir/article-1-44-fa.html

بررسی تأثیر آموزش شستشوی دست بعنوان استراتژی پیشگیری کننده از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور بر دانش، نگرش و میزان تبعیت پرستاران بخش مراقبت های ویژه

علی بیکمرادی¹، داود مردانی¹، علیرضا سلطانیان¹، مهناز خطیبان^*²

1- دانشگاه علوم پزشکی همدان
2- دانشگاه علوم پزشکی همدان ، Mkhnurse@yahoo.com Mkhnurse@yahoo.c

چکیده: (20374 مشاهده)

مقدمه: شستشوی دست از ساده ترین استراتژی های پیشگیری کننده از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور است. اما هنوز عده زیادی از پرستاران شستشوی دست را برای پیشگیری از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور با اهمیت به حساب نمی آورند. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر آموزش بر دانش، نگرش و تبعیت پرستاران از استراتژی شستشوی دست انجام گرفته است.

روش کار: مطالعه ای نیمه تجربی بصورت سرشماری بر روی 52 پرستار بخش مراقبتهای ویژه طراحی و اجرا گردید. دانش، نگرش و تبعیت پرستاران، قبل و بعد از اجرای کارگاه آموزشی مبتنی بر شواهد شستشوی دست بعنوان استراتژی پیشگیری کننده از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور در ماههای اول و سوم با استفاده از پرسشنامه و فهرست وارسی محقق ساخته مورد سنجش و با نرم افزار آماری SPSS نسخه 16 و آنالیز داده های تکراری مورد تجزیه و تحلیل گردید.

یافته ها: اکثریت (8/80%) پرستاران مورد بررسی در زمینه شستشوی دست آموزشی ندیده بودند. پس از انجام مداخله آموزشی دانش و نگرش پرستاران در زمینه شستشوی دست افزایش معنی داری یافت (01/0 = P ) و تبعیت پرستاران در حیطه شستشوی دست با محلولهای الکلی و آب و صابون نیز افزایش یافت هرچند افزایش تبعیت تنها در شستشوی دست با محلولهای الکلی معنی دار بود (04/0 = P ).

نتیجه نهایی: برنامه های آموزشی کوتاه مدت در مورد شستشوی دست بعنوان استراتژی پیشگیری کننده از پنومونی مرتبط با ونتیلاتور در قالب کارگاه آموزشی و بصورت مداوم در محل کار پرستاران بخش مراقبتهای ویژه می تواند دانش، نگرش و تبعیت پرستاران را در مورد شستشوی دست افزایش دهد.

واژه‌های کلیدی: پیشگیری از عفونت، شستشوی دست، عفونت بیمارستانی، عملکرد مبتنی برشواهد

متن کامل [PDF 609 kb] (6736 دریافت)

نوع مطالعه: پژوهشي اصیل | موضوع مقاله: پرستاری
دریافت: 1392/8/1 | پذیرش: 1392/8/4 | انتشار: 1392/8/4

ارسال پیام به نویسنده مسئول

بازنشر اطلاعات
	این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا است. استفاده غیرتجاری از مطالب وب سایت، با ذکر منبع بلامانع است.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق |

Designed & Developed by : Yektaweb |

حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.