اثر یادگیری ترکیبی بر سواد سلامت و فعالیت بدنی در بیماران مبتلا به استئوآرتریت زانو  بر اساس مدل مراقبت پیگیر: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

محبی نظر, نفیسه; دوستی ایرانی, امین; نیکبخت, نیکتا; تحملی رودسری, احمد; نجفی, هاجر; پاک راد, فاطمه

دوره 34، شماره 3 - ( تابستان 1405 ) جلد 34 شماره 3 صفحات 0-0 | برگشت به فهرست نسخه ها

Ethics code: IR.UMSHA.REC.1404.175

Clinical trials code: IRCT20130211012439N5

Mendeley

Zotero

RefWorks

Mohebi Nazar N, Doosti-Irani A, Nikbakht N, Tahamoli Roudsari A, Najafi H, Pakrad F. Effect of Blended Learning on Health Literacy and Physical Activity in Patients with Knee Osteoarthritis Based on the Continuous Care Model: A Randomized Controlled Trial. , Avicenna J Nurs Midwifery Care. 2026; 34 (3)
URL: http://nmj.umsha.ac.ir/article-1-3584-fa.html

محبی نظر نفیسه، دوستی ایرانی امین، نیکبخت نیکتا، تحملی رودسری احمد، نجفی هاجر، پاک راد فاطمه. اثر یادگیری ترکیبی بر سواد سلامت و فعالیت بدنی در بیماران مبتلا به استئوآرتریت زانو بر اساس مدل مراقبت پیگیر: یک مطالعه کارآزمایی بالینی. , مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا. 1405; 34 (3)

URL: http://nmj.umsha.ac.ir/article-1-3584-fa.html

اثر یادگیری ترکیبی بر سواد سلامت و فعالیت بدنی در بیماران مبتلا به استئوآرتریت زانو بر اساس مدل مراقبت پیگیر: یک مطالعه کارآزمایی بالینی

نفیسه محبی نظر

، امین دوستی ایرانی

، نیکتا نیکبخت

، احمد تحملی رودسری

، هاجر نجفی

، فاطمه پاک راد^*

چکیده: (306 مشاهده)

این مقاله فاقد چکیده میباشد.

متن کامل [PDF 1114 kb] (34 دریافت)

نوع مطالعه: پژوهشي اصیل | موضوع مقاله: آموزش در پرستاری و مامایی
دریافت: 1405/4/26 | پذیرش: 1405/5/27 | انتشار: 1405/8/4

بازنشر اطلاعات
	این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مراقبت پرستاری و مامایی ابن‌سینا است. استفاده غیرتجاری از مطالب وب سایت، با ذکر منبع بلامانع است.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق |

Designed & Developed by : Yektaweb |

حق تالیف (کپی رایت) برای مولفان محفوظ است.